総合研究所は、外部の研究機関と連携しながら、主として沖縄県北部の地域貢献や学術振興を目的とし、1996年に開設された研究施設です。本学の全教員が所員として参加し、言語文化・経営情報・観光環境・社会政策・健康科学の5研究部門で構成されています。所員は、本研究所の研究助成（一般研究3件程度、特別研究1件）だけでなく、それ以外にも外部機関の研究助成（科学研究費、受託研究等）を受けて、研究活動を行っています。

　また、情報発信として研究発表会・講演会・シンポジウム・公開講座・出張公開講座などを積極的に開催し、2006年度実績としては延981人の参加者がありました。さらに所員の研究成果は、年2号発行される研究所紀要「総合研究」に収録されています。

　なお、本研究所の大会議室（1室、70名）と小会議室（1室、12名)は、研究目的以外に市民にも開放され、研修会や講習会の場として広く利用されています。また、研究室（4室）は学外の研究員向けに提供されています。　

１．平成20年度特別研究

沖縄の課題とその解決策について－沖縄の自立と自律をさぐる－

２．平成20年度一般研究

〔1〕高齢者の体幹筋群における筋機能動態の特性
〔2〕東アジアにおける陸域有害物質分布調査手法確立に向けたマングースの分析
〔3〕The influence of Japanese and Chinese garden design on Gardens of Okinawa
〔4〕沖縄県やんばる地域の方言を使用した高齢者ケアの効果に関する研究
〔5〕北部地区における沿革保健看護システムの開発に関する研究－教育・実践・研究へのFCSの活用化をめざして－

３．研究発表会（平成19年度）

開催日時：平成19年8月11日（土）13：00～16：45

〔1〕沖縄の課題とその解決策について－沖縄の自立と自律をさぐる－
〔2〕平成大合併と地方自治について
〔3〕The struggle for Rangoon (Yangoon): Public and private space in Burma/Myanmar's Capital city
〔4〕小学校英語教育に関する調査研究について

４．講演会等（平成19年度実績）

1）公開講座
〔1〕やんばるの自然とエコツーリズムを通じた学び（ビギナーズ編）
〔2〕やんばるの自然とエコツーリズムを通じた学び（アドバンス編）
〔3〕こころの臨床
〔4〕高齢者の筋機能特性と下肢筋力トレーニングの効果－転倒防止のためのやさしいプログラム－
〔5〕ユンタクしながらヘルスアップ
〔6〕琉球玩具の世界（2）「植物玩具と動物玩具の特徴と作製」
〔7〕サンゴの観察と教材作製

2）シンポジウム・講演会
〔1〕少しだけやさしい心（言語文化部門）
〔2〕東南アジアにおける経済発展について（社会政策部門）
〔3〕地域振興と地域ブランド戦略（経営情報部門）
〔4〕科学と疑似科学（観光環境部門）
〔5〕ウエルネスに生き、ウエルネスに死ぬとは（健康科学部門）
〔6〕サンゴの移植2
〔7〕地域ブランドと地域活性化について

５．外部資金研究

〔1〕科学研究費（平成20年度採択）
1）野外教育の体験活動によるコミュニケーションスキル獲得と日常生活への汎化の検討
2）医療サービスを利用する高齢者による攻撃や暴力へのケアモデルの開発と有効性の検討
3）看護ケアとしての「動物介在」が入院患者に及ぼす効果とその評価システムの構築

〔2〕受託研究等（平成19年度実績）
1）平成19年度国保ヘルスアップ事業
2）沖縄県離島へき地医師確保対策検討調査に関する意識調査等解析業務
3）国営沖縄記念公園海域部における生物相調査

６．研究所紀要

1）紀要第12号
〔1〕タンマユット派の確立－国王による後援を中心に－
〔2〕The importance of using language activities which enhance noticing in elementary school L2 classes
〔3〕読谷村座喜味の婦人会と地域子育て運動－元婦人会長・松田敬子のLife History Study－
〔4〕サンゴ片移植によるサンゴ群集創出における逐次多回移植法
〔5〕移植サンゴで観察された死亡要因について
〔6〕板チョコプレートを用いたサンゴの移植について
〔7〕シーカヤックによるまちづくりに関する調査報告

2）紀要第13号
〔1〕"A Tale of Two Cities": the SPDC's decision to move Burma's(Myanmar's) Capital from Rangoon (Yangon) to Naypyidaw (Naypyitaw)
〔2〕The Vank Cathedral and the influence of Persian Design: A comparative study
〔3〕Investigating the problems of Japanese elementary school English education －By means of class observation and a questionnaire on motivation－
〔4〕奄美大島瀬戸内町・古仁屋における学生調査と授業実践－ワークショップ型授業 古仁屋たんけん隊－