名桜大学｜沖縄の自然の中で学ぶ

大学院

本大学院では、さまざまな文化を理解する能力を持ち、国内外における地域課題の解決に必要な視野を持った高度の専門的職業人及び高度の研究能力を有する人材の養成に努めています。

社会人や留学生の就学環境を考慮し、昼夜開講制やセメスター（学期）制等を採用しています。
なお、中学校教諭専修免許状（英語）及び高等学校教諭専修免許状（英語及び商業）も取得できます。

名桜大学大学院
国際文化研究科長
仲地　清

　名桜大学大学院国際文化研究科には、1専攻、5教育研究領域が置かれています。専攻名を国際文化システムと称し、そのもとに言語文化・社会制度政策・経営情報・観光環境・人間健康科学の5つの教育研究領域があります。
その目指すところは、国際的視野に立つ高度の専門的職業人と専門分野における高度の研究能力を身につけた研究者の養成であります。
国際化、情報化が急速に進展する現代社会において活躍し得る人材を養成することに主眼があります。
大学院では、調査・研究・実験などにより、事実を収集し、国内外の論文・文献等に目を通し、自己の理論を構築する姿勢が求められます。
幸い名桜大学大学院は国際色豊かな教授陣、多彩なカリキュラムを有しているという特徴があります。また、社会人や留学生も多く受け入れており、彼等はそれぞれの経験を集大成し、高度な知識、資格を得るために研鑽を積んでいます。
このような環境の中で研究することにより、異文化との接触を通じて新しい発想が生まれてくるでしょう。また、学群・学部から進学してきた学生にとっては、意欲のある社会人の方々と一緒に学ぶことにより、より一層の刺激を得て研究に励むことができ、人間的にも大きく成長することでしょう。
本大学院から、活力のある国際的に通用する人材が輩出することを期待します。

言語文化教育研究領域

言語の特質や文化についての専門的な知識を持つ人材を育成。
琉球列島や東南アジア及び中南米諸国などの環太平洋地域及び英米における特色ある言語文化と地域文化の研究を行い、言語文化研究の専門家を養成します。

社会制度政策教育研究領域

政治・経済の改革や産業の在り方について政策提言できる人材を育成。
地方、国、国際社会の各レベルにおける組織の構造と機能について研究し、立法、政策立案、制度の在り方について理論と事例の研究を行い、各種施策を推進する人材を養成します。

経営情報教育研究領域

情報科学を理解し実務に応用して地域経済に貢献できる人材を育成。
グローバリゼーション、情報化、福祉化の進展しつつある社会の中で高度の情報技術を有し、産業活動を文化や福祉等の視点から位置づけることのできる人材を養成します。特に地域の産業・文化の活性化に関する理論と方法の研究を行います。

観光環境教育研究領域

総合科学としての観光環境を理解し地域特性を活かした国際的提言のできる人材を育成。
総合科学と呼ばれる観光学を文化観光と自然観光の視点から、熱帯・亜熱帯性、海洋性、島嶼姓という素材を環境科学的、社会政策的に研究します。これにより高度な知識を持ち政策提言できる人材を育成し、地域社会発展、産業発展及び国際社会に貢献します。

人間健康科学教育研究領域

知識技能はもとより、ヒューマニズムを基礎とした実践力や行動力を持ち、人間と人間がおかれている環境との関係を深く理解でき、社会と自分の関わりを、人間健康科学をキーワードに探求できる人材を育成。
人間健康科学教育研究領域では、現代社会に生きる人間の、健康、スポーツ、養護、栄養、環境、その諸科学についての基本的な理解と、今後の人間健康科学の展開について考究することをねらいとしています。教育内容は、人間健康科学に求められている、幅広い人間健康科学概念に応えるため、多様な専門教育のバックグランドを持つ教授陣と、新時代の国際と地域の健康学に導くカリキュラムを展開しています。

授業科目一覧

共通科目

文化人類学特論 I・II

▲経済政策特論

社会心理学特論 I・II

環境生態学特論 I・II

人間健康科学特論

教育研究領域科目
言語文化教育研究領域	経営情報教育研究領域
言語文化研究演習 I・II	経営情報研究演習 I・II
●言語学特論 I・II	▲経営活動情報特論
●英文学特論	▲地域活性化特論
●米文学特論	▲経営戦略特論
●地域言語学特論 I・II	▲ネットワーク産業特論
●英文法特論	▲情報交流特論
●英語音声学特論	小集団心理学特論
●英語教授法特論 I・II	▲人的資源管理特論
●英語教育評価特論	▲比較経営学特論
●リサーチ方法特論	▲e-ビジネス特論
●理論言語学特論	情報知能特論
●比較教育文化思想特論	▲会計学特論
琉球歴史学特論	▲国際マーケティング特論
沖縄地域文化研究特論	システム・シンキング特論
東南アジア文化特論	情報・通信技術特論
中南米文化特論
第2言語習得特論	観光環境教育研究領域
琉球・沖縄歌謡特論	観光環境研究演習 I・II
	観光開発特論
社会制度政策教育研究領域	観光政策特論
社会制度政策研究演習 I・II	島嶼開発特論
国際政治特論 I・II	島嶼文化特論
▲開発経済特論 I・II	●異文化接触特論
国際関係論特論 I・II	ホテル実務特論
▲地域開発政策特論	エコツーリズム特論
都市政策特論	観光市場分析特論
地方自治特論	観光資源特論
	島嶼生態学特論
	観光文化特論
人間健康科学教育研究領域
人間健康科学研究演習 I・II	伝統舞踊特論
健康医学・保養特論	伝統武道特論
公衆衛生学特論	国際スポーツ・体育史特論
人間健康科学研究方法特論	トレーニング特論
地域保健学特論	ヘルスプロモーション・ウエルネス特論
健康・スポーツ指導特論	健康栄養学特論

●英語専修免許に関する教科科目　▲商業専修免許に関する教科科目

担当教員一覧

職　名		氏　名	主な担当科目
言語文化教育研究領域	学　　　長	瀬名波　榮喜	英文学特論
	教　　　授	レイサム、キャロラインC.	英語教授法特論
	教　　　授	中村　誠司	沖縄地域文化研究特論
	教　　　授	山田　均	東南アジア文化特論
	教　　　授	住江　淳司	中南米文化特論
	教　　　授	渡慶次　正則	英語教育評価特論
社会制度政策教育研究領域	教　　　授	仲地　清	国際関係論特論 I・II
社会制度政策教育研究領域	准　教　授	宮城　敏郎	地域開発政策特論
経営情報教育研究領域	教　　　授	アリ、ファテヘルアリムF.	情報知能特論
	教　　　授	宮平　栄治	ネットワーク産業特論
	教　　　授	金城　亮	小集団心理学特論
	教　　　授	中里　収	情報交流特論
	教　　　授	木村　堅一	社会心理学特論 I
	教　　　授	田邊　勝義	経営活動情報特論
	准　教　授	仲尾次　洋子	会計学特論
	准　教　授	林　優子	経営戦略特論
観光環境教育研究領域	教　　　授	李　鎭榮	島嶼文化特論
	教　　　授	新垣　裕治	エコツーリズム特論
	教　　　授	田代　豊	環境生態学特論 I・II
	准　教　授	朴　在徳
	准　教　授	許　点淑	観光文化特論
	准　教　授	大谷　健太郎	観光開発特論
人間健康科学教育研究領域	教　　　授	出口　宝	健康医学・保養特論
	教　　　授	小川　寿美子	公衆衛生学特論
	教　　　授	向山　貴仁	国際スポーツ・体育史特論
	教　　　授	花城　洋子	伝統舞踊特論