meio university
資格や免許を取得したい学生を
大学全体でしっかりサポートします。
資格や免許は、あなたが基礎知識をしっかり学んだという証明書。
資格イコール就職に有利とは言い切れませんが、
職種によっては、それがないとスタートラインに立てないことも。
名桜大学では、資格試験対策講座や教員養成支援センターなどで、
あなたのやる気をしっかりとサポートします。
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ビジネス系や語学系など、
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資格試験対策講座
| 講座名 | 日程 |
|---|---|
| 実用英語検定対策講座 | 年３回…６月、10月、１月 |
| 中国語検定対策講座 | 年３回…11月、３月 |
| スペイン語検定対策講座 | 年２回…６月、10月 |
| 日商簿記検定対策講座 | 年３回…６月、11月、２月 |
| パソコン検定対策講座 | メディア・ネットワークセンターにて 随時教材提供、随時試験実施 |
| .com master対策講座 | 試験 年２回…７月、12月 |
| ITパスポート試験対策講座 | 年２回…２月、８月 |
| 数学検定対策講座 | 年２回…５月、10月 |
資格試験対策講座は、それぞれ試験時期に合わせて開講。語学系検定試験は、第二外国語として学ぶほか、LLCも活用して学べます。また、北部生涯学習推進センターでは、プロメトリック公認テストセンターとして「外務員資格試験」「.com Master」などのIT系資格、語学系資格、ビジネス系資格、国家資格などの試験を受けられます。
また、シスコ・システムズ（株）のネットワークアカデミーのプログラムを国際学群共通科目として取り入れているため、シスコ技術認定試験（CCNA）への道が開けています。
卒業時に認定申請が行える資格
観光ビジネス実務士（国際学群）
上級情報処理士／情報処理士（国際学群）
キャンプインストラクター（全学共通）
第一種衛生管理者（人間健康学部 スポーツ健康学科）
社会福祉主事任用資格（人間健康学部 スポーツ健康学科）
受験資格が得られるカリキュラム
診療情報管理士（国際学群）
CONEリーダー（国際学群）
ACCAパーソナルトレーナー（国際学群）
地域限定通訳案内士（国際学群）
健康運動指導士（人間健康学部 スポーツ健康学科）
日本体育協会公認スポーツ指導者（人間健康学部 スポーツ健康学科）
日本トレーニング指導者協会トレーニング指導者（JATI）（人間健康学部 スポーツ健康学科）
看護師（人間健康学部 看護学科）
保健師（人間健康学部 看護学科）
教職を目指す人を、しっかりサポートします。
教員免許状の取得は、教職に就くためのエントリー。学校現場で正規教員として活躍するためには、採用試験に合格することが必要です。名桜大学では、専門性の高い人材を育成するカリキュラムと採用試験を見据えたサポートを導入しています。
時代の変化に伴い、教育現場で求められる教員像も変化しています。今、求められているのは、使命感や豊かな教養、教科教育の高度な専門知識を備えた教員であることはもちろん、地域のニーズに応えられる実践的指導力を持つ人材だと言えるでしょう。名桜大学では、専門教職科目を体系的かつ効果的に学べるカリキュラムを導入しています。
取得可能な教員免許
| 専攻／学科名 | 教員免許の種類 | 教科 | |
|---|---|---|---|
| 国際学群 | 国際文化専攻 |
中学校教諭一種免許 | 英語 |
| 高等学校教諭一種免許 | 英語 | ||
経営専攻 |
高等学校教諭一種免許 | 商業 | |
| 情報 | |||
| 人間健康学部 | スポーツ健康学科 | 中学校教諭一種免許 | 保健体育 |
| 高等学校教諭一種免許 | 保健体育 | ||
| 養護教諭一種免許 | 養護 | ||
| 看護学科 | 養護教諭一種免許 | 養護 | |
採用試験合格を目指す人を
バックアップする教員養成支援センター
支援センターには、教師経験が豊富な専任教員が配置されています。教職指導も学校の実情に沿った内容でリアリティ満載。採用試験対策講座の講師も、元高校長や元教育行政経験者によって計画的に実施されています。
教員養成支援センター長 |
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“ピュアサポート”では、
小中学校へ教育ボランティアを派遣
2009年４月から本格的に活動を開始したサークル“ピュアサポート”。名護市と名桜大学との協定により、市内の小中学校へ常時30名ほどの学生を派遣しています。活動内容は、学習の補助、草刈りなどの美化活動、部活動の指導などさまざま。メンバーは講義の合間をぬって、実際の教育現場で子どもたちと触れ合い、他では得られない経験を積んでいます。
伊江島教職合宿・教職学びの旅
教職を目指す学生を対象に、伊江島合宿（一泊二日）や教職学びの旅（訪問先：韓国、2010年度予定）を実施しています。同じ教職の道を歩む学生が、合宿を通して夢を語り合い、学びの旅を通して海外事情について理解する機会を設けています。
狭き門だからこそ、
大学としてサポートできることがある。
教員養成支援センター
嘉納 英明准教授
沖縄県の教員採用試験は全国でも有数の難関試験。競争率が非常に高く、文字通りの狭き門です。
教員養成支援センターは、正規の教員採用をめざす一方、臨時的任用教員や教育支援員（教育ヘルパー）としての採用にも力を入れています。
臨時での採用ではあっても、そこで得た経験は、採用試験では大きな意味を持つのです。
また、学習支援ボランティアサークルを通じで、在学中から小中学校の現場経験を勧めています。
